Классный час "День Знаний"
1 класс
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь,
Спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть очень-очень дружными и любознательными.
Девочки и мальчики! Вы переступили порог волшебной страны знаний! Этой страны нет ни на одной карте мира. Она существует для тех, кто желает многому научиться. Как путешественники во время странствий совершают открытия, так и вы каждый день будете узнавать что-то новое, делать для себя удивительные открытия. Сколько интересного вы узнаете в этой стране знаний!
Сегодня мы с вами отправимся в первое, небольшое путешествие в эту страну.
Теперь выберем вид транспорта, на котором будем сегодня передвигаться.
Космический корабль и самолет (картинка)– слишком быстро, не успеем узнать и показать свои знания; верблюд или черепаха (картинка) – слишком медленно, очень скоро станет скучно, а вот трамвайчик (картинка) – это романтично, и успеем все разглядеть по дороге. Первым помощником в дороге нам сегодня будет клубочек, (картинка) помните по сказкам, он указывал дорогу героям, так и нам он покажет дорожку.
Ну, что отправляемся? Ну, а для того чтобы отправиться в путешествие мы должны в начале познакомиться.
Ребята! У вас на партах лежат лепестки ромашки. Возьмите фломастер любого цвета и напишите на листочке свое имя или первую букву имени. Кто закончит, подходите ко мне и увидите, что у нас получится. ( на доске круг желтого цвета, в центре написано1 «А», учитель прикрепляет лепесток и получается ромашка) (составляем)
В нашей школе вы не только знания будете получать, но и приобретете самых верных друзей на всю жизнь.
- Как вас зовут, я узнала. Меня зовут Макарова Анжелика Николаевна. Я ваша первая учительница. Мы будем с вами вместе 4 осени, 4 зимы, 4 весны, 816 дней и проведём 32 тысячи уроков. В нашем классном коллективе будут учиться 14 учеников: 9 мальчиков и 5 девочек.
Сегодня вы стали первоклассниками. А готовы ли вы быть ими, теперь это и проверим.
Вспомните, как вы собирались в школу. Из предложенных предметов вам необходимо выбрать те предметы, которые вы возьмете в школу.
(школьные принадлежностей, дети выбирают и складывают в портфель)
Молодцы! Я хочу обратить ваше внимание на то, что вы должны бережно относиться к школьным принадлежностям в вашем портфеле и имуществу, которое есть в классе.
Много необходимых для ученика вещей в портфеле. Но пока нет самого главного. Узнайте, чего?
Отгадайте загадку, которая вам поможет.
У каждой девчонки и у мальчишки
Есть эта книжка, заветная книжка.
Читают и ныне,
Читали и встарь
Чудесную книжку с названием (Букварь, азбука)
Букварь – это первая книга каждого школьника. Ваши родители тоже когда-то были первоклассниками. Помните ли вы свой первый букварь? Кто был изображен на обложке? (ответы родителей)
Вот буквари разных времен, по ним впервые знакомились с буквами наши мамы и папы.
(показ учебников)
Если ты изучишь ее, то в дальнейшем твой путь в Страну знаний будет легче и радостнее.
Азбука принесла для вас задания.
Узнайте сказочных героев и вспомните, из каких они сказок.
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши.
Чтоб прививок не боялись
Ежедневно закалялись
Чтоб не мучил вас бронхит
Добрый доктор …. . (Айболит)
Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт, шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становиться толще, выше
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать
Книжки добрые любить
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище … (Буратино)
Пусть вам учебный год
Только гадости принесет
Получайте только двойки
Очень редко можно – тройки
Бейте окна у витрины
Не ходите в магазины
Проводите больше драк
Привет, Старуха … (Шапокляк)
Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок все ж попался…(“Колобок”)
Отварили дверь козлята
И пропали все куда-то. (“Волк и семеро козлят”)
Вымолвил словечко – покатилась печка.
Прямо из деревни к царю, да царевне,
И за что – не знаю – повезло лентяю. (“По-Щучьему велению”)
А дорога далека,
И корзина не легка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (“Маша и Медведь”)
Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться.
Очень вкусная вода в ямке из копытца. (“Сестрица Аленушка и братец Иванушка”)
Красная девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)
Угадайте, из какой сказки эта иллюстрация? (показ иллюстраций)
- А теперь я прошу вас приложить свои ушки к парте и послушать её мудрые советы.
Советы парты
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся.
Чтобы в школе не зевать,
Носом парты не клевать.
Одевайся аккуратно.
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся.
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей.
Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь –
В Страну Знаний держишь путь.
Вы будете каждый день получать знания, и в этом вам помогут друзья – помощники - это книги (книги закрыты).
Хотите узнать, что это за книги?
Но для этого надо выполнить задания.
Какая книга о себе говорит так?
Кто научит вас считать
Прибавлять и вычитать?
Кто научит уравнения решать?
И задачи понимать? (математика)
Найдите ее среди книг на парте.
Математика приготовила для вас задачки:
Бабушка Надя в деревне живет,
Животных имеет, а счет не ведет.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их посчитать
Корова, теленок,
Два сереньких гуся,
Овца, поросенок и кошка Маруся.
Сколько всего животных у бабушки Нади? 7
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? 5
Расставил Андрюшка
В ряд игрушки
Рядом с мартышкой
Плюшевый мишка,
Вместе с лисой
Зайка косой,
Следом за ним – еж и лягушка
Сколько игрушек расставил Андрюшка? 6
У пенечков два грибочка
И под елкой три.
Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка всем скажи? 5
К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетели на урок? (4)
К двум зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа,
В огороде зайцы селе
По одной морковке съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок? (5)
Сколько ушей у трех мышей? (6)
Сколько лап у двух медвежат? (4)
Росла одна елочка, на ней – восемь ветвей.На каждой – по апельсину. Сколько всего апельсинов выросло на елочке? (На елочке апельсины не растут)
Учитель: Есть ещё один интересный учебник. Это окружающий мир.
Это предмет тоже приготовил для вас задание
Угадайте, что за животное спряталось?
показ иллюстраций, на которых изображены части животных (нога, хвост, ухо, голова и т.д.)
Ну что ж, ребята, вы познакомились со своими друзьями помощниками.
Держите вы всегда их в порядке
Не мните, не рвите
Вы, ребята, их берегите
Дружите с ними и будете хорошо учиться.
А какие же оценки вы хотите получать? Почему?
Игра "Оценки"
Заранее изготовьте из картона круги диаметром около 8 см. На каждом круге написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Учитель демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки учитель аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время конкурса, учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу конкурса разобраны.
Вот это чудеса! Смотрите, вы заработали по первой пятерке! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.
Теперь самое время принять клятву первоклассника. Я буду зачитывать фразу, а вы громко хором повторять «Клянемся!»
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать... Клянёмся!
Научиться к лету писать и считать... Клянёмся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Вот теперь с этой минуты вы считаетесь учениками 1 «А» класса.
- Но это не только ваш праздник, но и праздник всей семьи. Сегодня волнуются ваши бабушки и дедушки, мамы и папы.
Уважаемые родители! Сегодня ваш ребенок стал первоклассником. Я поздравляю вас с этим замечательным событием. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребенка, и для вас чудесным временем, принесут вам радость, счастье, удачу. Рада, что именно ваши дети будут рядом со мной четыре года, будут доставлять мне радость общения с ними. Вместе с вами мы будем растить будущего
Человека. Всегда рада услышать ваши пожелания, советы
А сейчас я зажгу свечу знаний (учитель зажигает свечку).
Знаете, какую пословицу сложили люди о знаниях?
Солнце освещает мир, а знания – жизнь.
Я хочу, чтобы такой огонёк всегда горел в ваших глазах.
А сейчас, в честь праздника мы устроим салют. Но шарики не простые, а с пожеланиями, напутствиями. (ученики одновременно лопают шарики, прикреплённые к партам).
На этом наш праздник не заканчивается, напротив, он только начинается. И называется он «школьная жизнь». Я не говорю вам: «До свидания». Я говорю вам: «Здравствуйте!»